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Irfaan Ali

Irfaan Ali

Président

Priya Manickchand

Priya Manickchand

Ministre de l'éducation

# Population Totale

786.559

# Étudiants

181.082

# Enseignants

9.709

# Écoles

1.076

Achèvement et moyenne de la scolarité

Évolution des inscriptions

PIB et croissance

Dépenses pour l'éducation

Les dépenses d'élèves dans l'éducation

Contexte politique

 

 Le Guyana est une démocratie constitutionnelle dirigée par le président, qui est le chef du gouvernement et le chef de l’État, et par un corps législatif monocaméral, l’Assemblée nationale. Les élections de 1992 ont été considérées comme les premières élections libres du pays, et les élections les plus récentes ont eu lieu en 2020. Le pays est organisé selon un système administratif décentralisé en 10 régions gouvernées par des conseils démocratiques régionaux (CDR) élus par le peuple.

 

Bien que le pays ait un système multipartite, deux partis principaux ont dominé le paysage politique depuis l’indépendance du pays : le People’s National Congress (PNC) et le People’s Progressive Party (PPP).

 

Après une période de parti unique après l’indépendance, le PPP a pris le contrôle de la Guyane lors des élections de 1992 et est resté au pouvoir jusqu’en 2015, date à laquelle un candidat de l’opposition a été élu. Toutefois, les résultats des élections de mars 2020 ont été contestés en raison d’allégations de fraude, ce qui a entraîné une période de troubles sociaux et d’incertitude politique pendant une grande partie de 2020. Finalement, la Cour d’appel a rejeté les résultats et a installé le candidat du PPP, Irfaan Ali, comme président en août 2020, pour un mandat de 5 ans.

Contexte économique et social

 

 La Guyane est un pays en pleine croissance. Son PIB en PPA est de 13 661 USD, ce qui représente une augmentation significative depuis le début des années 2000 principalement expliquée par l’exploitation du pétrole depuis 2016.  

 

L’anglais est la principale langue parlée, ainsi que le créole guyanais, que les locuteurs natifs appellent des créoles. Cependant, il existe également huit langues autochtones principales, parlées principalement dans les régions rurales.  

En 2010, 30 % de la population vivait dans une pauvreté modérée et 17 % dans une pauvreté extrême. Des données plus récentes sur la pauvreté et les inégalités dans le pays ne sont pas disponibles. Toutefois, on note une grande différence entre les zones côtières et les zones intérieures.

Contexte pédagogique

 

 Le système éducatif est régi par la loi sur l’éducation, chapitre 39:01, mise à jour en 1998.

 

L’enseignement public est obligatoire et gratuit pour les élèves âgés de 5 à 15 ans et comprend au moins 3 années d’enseignement secondaire. On estime que 10% des enfants sont actuellement scolarisés dans des écoles publiques et que les 90% restants fréquentent des écoles publiques.

L’école primaire s’achève par le National Grade 6 Assessment (NGSA), qui détermine l’orientation des élèves dans l’enseignement secondaire, mais des évaluations diagnostiques sont également réalisées en deuxième et quatrième années. Une évaluation similaire est réalisée au cours de l’enseignement secondaire.

 

Le ministère de l’éducation effectue sa planification par le biais d’une série de stratégies sectorielles et en a produit cinq à ce jour, le sixième plan étant en cours de finalisation pour 2021-25.

Source:

American Institute for Research. (2021). Guyana´s country review. Santiago de Chile: SUMMA

 

 

Crédit photographique: GPE KIX

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