Dominique
06/09/2022
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Dominique
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Recursos
Charles Savarin
Président
Octavia Alfred
Ministre de l'éducation
# Population Totale
10.85 M
# Étudiants
12.471
# Enseignants
1.143
#Écoles
157
Scolarité moyenne
Évolution des inscriptions
PIB et croissance
Dépenses pour l'éducation
Évolution de l'accès aux ressources de base
Contexte politique
La Dominique est un État indépendant, membre du Commonwealth et de l’Organisation des États des Caraïbes orientales (OECS). L’île était à l’origine habitée par le peuple Kalinago, puis colonisée par les Européens au 18e siècle.
Selon la constitution adoptée lors de l’indépendance le 3 novembre 1978, la politique en Dominique se déroule dans le cadre d’une république démocratique représentative parlementaire, dans laquelle le président est élu par le Parlement pour un mandat de 5 ans et le pouvoir exécutif est confié au Premier ministre et au Cabinet.
Contexte économique et social
La Dominique se trouve dans une zone sismique et, comme les autres pays des Caraïbes, elle est exposée aux tempêtes tropicales et aux ouragans. Le tourisme est considéré comme l’une des principales industries économiques du pays, mais la fermeture des frontières à la suite de COVID-19 a contribué aux difficultés économiques de ses habitants.
En termes de population, la Dominique abrite des personnes d’origine africaine, indo-caribéenne, indienne et européenne (irlandaise, britannique et française), ainsi que de petits groupes de Libanais, de Syriens et d’Asiatiques. Elle se caractérise également par la présence d’une très petite population d’environ 3 000 Caribes (Kalinagos).
Contexte pédagogique
La loi sur l’éducation n° 11 de 1997 – associée au projet de loi sur l’éducation harmonisée de l’OECS – et ses amendements fournissent le cadre réglementaire de l’éducation, du pré-primaire à l’enseignement supérieur.
L’enseignement est obligatoire de 5 à 16 ans. Il y a environ 12 500 étudiants dans le pays, de la maternelle au secondaire supérieur, dans 157 unités éducatives avec 1 178 enseignants. 40% des étudiants se trouvent dans le pays.
Quarante pour cent des élèves sont dans des écoles rurales. Dans les écoles maternelles et primaires, l’enseignement est presque entièrement privé. En revanche, dans l’enseignement primaire et secondaire, 97 % des élèves fréquentent des écoles publiques. Garantir un accès complet reste un défi, en particulier aux niveaux socio-économiques inférieurs et dans l’enseignement secondaire supérieur.
Source:
Knight, V., Marshall, J., Depradine, K., & Moody-Marshall, R. (2021). Dominica´s country review. Santiago de Chile: SUMMA.
Crédit photographique: GPE KIX
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