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Proporción de escuelas primarias con acceso a la electricidad (%)

Proporción de escuelas primarias con acceso a la electricidad (%)

Definición: Electricidad: Fuentes de energía regulares y fácilmente disponibles (por ejemplo, conexión a la red/main, viento, agua, generador solar y de combustible, etc.) que permiten el uso adecuado y sostenible de la infraestructura de las TIC para fines educativos.

Fuente: Los datos de este indicador proceden de datos administrativos de los gobiernos y de las siguientes evaluaciones transnacionales: El Laboratorio Latinoamericano de Evaluación de la Calidad de la Educación (LLECE) 2013 (Tercer Estudio Regional Comparativo y Explicativo (TERCE), Programme d’analyse des systèmes éducatifs de la confemen (PASEC) 2014, el Programa para la Evaluación Internacional de los Alumnos (PISA) de la OCDE y el South East Asia Primary Learning Metrics (SEA-PLM).

Metodología: VER ENLACE.

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