Definición: El número de personas de 15 a 24 años que no saben leer y escribir. El analfabetismo se suele medir en función de la incapacidad de comprender un enunciado breve y sencillo sobre la vida cotidiana. Por lo general, la alfabetización también abarca la aritmética, y la medición puede incorporar una simple evaluación de la capacidad aritmética. El analfabetismo debe distinguirse del incumplimiento de los niveles mínimos de competencia de la alfabetización funcional. Esta última es una medida más completa que se evalúa en un continuo en el que se pueden determinar múltiples niveles de competencia.
Fuente: Censos de población, encuestas de hogares, encuestas de fecundidad y de población activa.
Metodología: VER ENLACE.