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Proporción de escuelas con acceso a Internet con fines pedagógicos, por nivel (%)

Proporción de escuelas con acceso a Internet con fines pedagógicos, por nivel (%)

Definición: Internet con fines pedagógicos: Internet que está disponible para mejorar la enseñanza y el aprendizaje y es accesible para los alumnos. Internet se define como una red informática interconectada en todo el mundo, que proporciona a los alumnos acceso a una serie de servicios de comunicación, incluida la World Wide Web, y que transporta correo electrónico, noticias, entretenimiento y archivos de datos, independientemente del dispositivo utilizado (es decir, no se supone que sea sólo a través de un ordenador y, por lo tanto, también se puede acceder por teléfono móvil, tableta, PDA, máquina de juegos, televisión digital, etc.). El acceso puede ser a través de una banda estrecha fija, banda ancha fija o a través de una red móvil.

Fuente: Los datos de este indicador proceden de datos administrativos de los gobiernos y de las siguientes evaluaciones transnacionales: El Laboratorio Latinoamericano de Evaluación de la Calidad de la Educación (LLECE) 2013 (Tercer Estudio Regional Comparativo y Explicativo (TERCE), Programme d’analyse des systèmes éducatifs de la confemen (PASEC) 2014, el Programa para la Evaluación Internacional de los Alumnos (PISA) de la OCDE y el South East Asia Primary Learning Metrics (SEA-PLM).

Metodología: VER ENLACE.

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