INICIO
Países
Indicadores
Recursos
Président
Ministre de l'éducation
17.8 M
4.298.041
134.247
51.527
Le Guatemala a connu plusieurs moments historiques, divisés entre des périodes de gouvernements démocratiques et des périodes de guerre civile et de juntes militaires. Le pays est sorti d’une guerre de 36 ans après la signature d’accords de paix en 1996. La politique actuelle est régie par la constitution de 1985, modifiée en 1993, qui établit le Guatemala comme un État libre, indépendant et souverain.
La population estimée par l’Institut national des statistiques (INE) pour 2021 est de 17 109 746 habitants. Le Guatemala se caractérise comme un pays multiethnique, multiculturel et multilingue. La langue officielle est l’espagnol, mais il existe 23 langues non officielles, dont le maya, le xinca et le garifuan, entre autres.
Le pays a connu une stabilité économique grâce à la combinaison d’une gestion budgétaire prudente, de politiques de contrôle de l’inflation et d’un taux de change flottant géré. Malgré cela, elle est la cinquième économie la plus pauvre d’Amérique latine et des Caraïbes, avec des taux de pauvreté et d’inégalité toujours élevés. Elle est également extrêmement affectée par les événements climatiques et météorologiques et ses populations les plus pauvres sont particulièrement vulnérables. En novembre 2020, les ouragans Eta et Iota ont provoqué de graves inondations et des glissements de terrain touchant plus de 1,5 million de personnes.
.
La loi sur l’éducation nationale (1991) décrit la structure du système éducatif national, qui est organisé en un premier niveau d’éducation pré-primaire, jusqu’à l’âge de quatre ans. Troisième niveau de l’enseignement primaire, de la première à la sixième année et enseignement accéléré pour adultes de la première à la quatrième année. Quatrième niveau de l’enseignement secondaire, cycle d’enseignement de base et cycle d’enseignement diversifié.
Au Guatemala, l’enseignement supérieur fonctionne comme un système distinct, indépendant du ministère de l’éducation, mais les universités sont liées à ce système éducatif car elles forment les enseignants des écoles moyennes et primaires et le personnel de gestion de l’éducation du pays.
Les établissements d’enseignement peuvent être publics, coopératifs, municipaux ou privés. Les écoles coopératives sont des établissements d’enseignement sans but lucratif qui fonctionnent pour fournir des services éducatifs grâce à un financement fourni par la municipalité, les parents et le ministère de l’éducation. Les écoles privées doivent se conformer aux règlements et dispositions approuvés par le ministère de l’éducation, qui est à son tour chargé de veiller à leur bonne mise en œuvre et à leur application.
Crédit photographique: GPE KIX
Vous serez alors en mesure d’identifier les stratégies, les recherches, les innovations et les évaluations des pays.


Trouvez d’autres stratégies, recherches, innovations et évaluations en cliquant sur voir plus de ressources.
Apprenez-en davantage sur le pays et la région!
Sélectionnez et visualisez différentes dimensions, variables, indicateurs et pays en faisant défiler une période de 20 ans, que vous pouvez télécharger et partager.