Los sistemas de información educativa frente a la pandemia de COVID-19 A raíz de la crisis sanitaria, producto de la pandemia de COVID-19, la mayoría de los gobiernos del mundo optó por suspender temporalmente las clases presenciales. Para dar continuidad al aprendizaje, los países de la región pusieron en marcha planes y programas… Continue reading Education information system in the face of the COVID-19 pandemic
Day: December 21, 2022
Teaching under construction Challenges in teacher professional development in Central America and the Caribbean
Docencia en construcción: Desafíos en el desarrollo profesional docente en Centroamérica y el Caribe SUMMA, la OECS, GPE KIX LAC y el IDRC realizaron la presentación del primer Informe de Política “Docencia en Construcción. Desafíos en el desarrollo profesional docente en Centroamérica y el Caribe”, realizado por Ivana Zacarias, investigadora de KIX… Continue reading Teaching under construction Challenges in teacher professional development in Central America and the Caribbean
Don’t look away: no place for exclusion of LGBTI students
No mires hacia otro lado: no a la exclusión del alumnado LGBTI En su labor encaminada a crear sistemas educativos inclusivos, muchos países no han abordado la discriminación y la exclusión por motivos relacionados con la orientación sexual, la identidad de género, la expresión de género y las variaciones de las características sexuales.… Continue reading Don’t look away: no place for exclusion of LGBTI students
Módulo Autoformativo: Estrategias Para El Desarrollo De La Educación Incluyente
Módulo Autoformativo: Estrategias Para El Desarrollo De La Educación Incluyente El Ministerio de Educación (MINED), en consecución de las metas del Gobierno de Nicaragua, está implementando estrategias educativas que garantizan el acceso, la retención y promoción de las y los estudiantes, así como la mejora de la calidad de la educación en todos… Continue reading Módulo Autoformativo: Estrategias Para El Desarrollo De La Educación Incluyente
Education: an opportunity to reinvent teaching
Una ocasión para reinventar la escuela Con más de un tercio de la población del mundo confinada a causa del COVID-19, la crisis sanitaria ha generado trastornos sin precedentes en el sector educativo. Desde las guarderías hasta las universidades, las escuelas del mundo entero han tenido que cerrar sus puertas, lo que ha… Continue reading Education: an opportunity to reinvent teaching